【人教版八年级物理上册 5.4眼睛和眼镜 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================八年级物理教学设计 课 题 眼睛和眼镜 课 时 1课时 教学目标 知识与技能: (1)认识眼睛,知道眼睛相当于照相机,知道眼睛是怎样看见物体的。 (2)知道近视眼和远视眼的特点、成因及矫正方法。 过程与方法: (1)利用课件,了解眼球的构造、成像原理。 (2)利用课件,了解近视眼与远视眼的成因及其矫正方法。 (3)通过学习眼睛和照相机的对比,增强科学探究能力和实践能力。 情感态度价值观: (1)增加保护眼睛的意识,形成良好的用眼习惯。 (2)增加将科学技术应用于日常生活,服务于人类的意识。 教学重点 眼睛看清远近不同物体的原理。 教学难点 近视眼和远视眼的成因及矫正。 教学用具 凸透镜、凹透镜、光屏、蜡烛 教学方法 启发式教学、小组合作式教学 教 学 过 程 教师活动 学生活动 备注 (一)创设情景,提出研究研究课题 情景之一:我们都有一双明亮的眼睛,它是人体重要的器官之一,眼睛会流露出你的感情,是心灵的窗户。(关键词:明亮的眼睛,心灵的窗户) 情景之二:请戴眼睛的同学摘去眼前的眼镜,把自己的感受告诉大家。(关键词:摘去眼镜,景物变得模糊) ================================================ 压缩包内容: 人教版八年级物理上册 5.4眼睛和眼镜 教案.docx 【内容图片预览】: Tags:人教,八年级,物理,上册,眼睛 |
21世纪教育网,面向全国的中小学学教师、家长交流平台