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人教版九年级物理全一册 14.3 能量的转化和守恒 教学设计

日期:2017-12-12 13:00 阅读:

【人教版九年级物理全一册 14.3 能量的转化和守恒 教学设计资源内容简介】:

==================资料简介======================
《能量的转化和守恒》教学设计

一、学情分析:
我校的九年级学生,已基本具备独立思考、自主探究、小组讨论与合作交流的学习习惯,学习热情高,求知欲望强。
学生在本册教材前面已经学过一些能的形式,学习了动能和势能的相互转换及机械能的守恒;内能的改变。通过前面的学习,学生对能量转化已有了初步的了解,为本节“能量的转化与守恒”的学习作了较为全面的铺垫。
另外,在生产生活中到处都有能的形式与转化,学生有一定的知识储备和生活积累。
二、学习内容分析:
“能量的转化与守恒”是新课程人教版九年级全一册第十四章第三节的内容。本节前面分别学习了机械能和内能,本章共有三节:热机、热机的效率、能量的转化和守恒。教材从自然界中的各种能量形式的描述,能量在不同物体间的转移,各种形式能量之间的转化出发,从而引出能量转化及守恒定律。因此本节内容是全章的理论基础,也是前面分别阐明能量现象的总结。
三、教学目标:
知识与技能:
1.能列举各种形式的能量。
2.能列举各种能量之间的转化及同种能量之间的转移。
3.知道不同能量形式的转化过程中能量的总量保持不变。
4.知道能量守恒定律,能举出日常生活中能量守恒的实例。
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压缩包内容:
人教版九年级物理全一册 14.3 能量的转化和守恒 教学设计.doc

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