| 运筹帷幄 扬帆起航 --积极推进 “明星研修组”创建 初中物理省级课程专家团队 为了让本次研修的理念、方法等在校本研修中更好地得以落实，省物理学科专家团队采取了积极推进 “明星研修组”创建活动，以便于为全省的校本研修树立典范，从而起到引领作用。 一、积极对优秀研修组进行挖掘 在研修正式开始的前一天晚上，省物理学科专家团队李新乡组长召开全组会议，提出要通过本次研修打造一批优秀研修组的规划，并要求学科专家团队的全体成员在批阅《问题解决任务单》等作业的同时积极发现优秀的教研组，同时也征集学科专家团队成员意见，看看有没有一些自己了解的优秀研修组愿意参加这个活动。 二、通过网络与研修组进行对接指导 根据李新乡教授的安排，省物理学科团队每3人成立一个专家小组，并以地市为单位进行了详细的分工。在批阅作业的过程中，每个专家小组都各自推荐了一个优秀小组，并通过网络与该研修小组进行对接，每个专家小组派专人对该小组进行指导，包括《问题解决任务单》的制定、《学生小组合作观察设计表》的制定、课例分析、磨课计划等等。 在对接的过程中，每次作业之前都有学科小组的组长提交一份优秀作业，然后由专门负责该小组的专家提出修改意见，反馈给组长后，组长组织组内教师讨论修改，然后再发给负责该小组的专家。专门负责该小组的专家进行二次修改之后，再反馈给研修小组，最终由研修小组集体研讨后定稿。 三、积极推进 “明星研修组”创建活动 为了扩大对接的范围，打造更多的优秀研修组，李新乡教授再次提出建议，力争每位学科专家都要再直接指导一到两个研修组。经专家团队集体研究决定，在全省范围初中物理学段征集“明星研修组”。采用自我推荐与专家团队评选相结合的原则。基本条件如下： （1）研修团队团结一心、积极向上、进取心强；（2）有志“打磨”一节真正解决教学实际问题的完整课例；（3）“磨课计划”完整、实用性强，解决的问题有效。 同时对荣获“明星研修组”的团队设立了以下权利义务：（1）在省学科团队简报予以表彰；（2）省级团队专家亲自指导修改任务单与磨课计划；（3）省级专家团队专人联系、跟踪、指导“明星研修组”（省级专家团队还要现场指导部分明星研修组的工作）；（4）研修组通力合作，力争打造优质资源，提供相关文本、视频资源。 集中研修紧紧是研修的一个开始，很多重要的东西要在校本研修中得以落实，省物理学科专家团队将会积极跟进校本研修，力争让本次研修的成果更好地得以落实。 Tags：运筹帷幄,扬帆,起航,积极,推进  |
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