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人教版八年级上册第三章第3节《汽化和液化》教案

日期:2017-12-12 11:50 阅读:

【人教版八年级上册第三章第3节《汽化和液化》教案资源内容简介】:

==================资料简介======================
第三节汽化和液化
  教学目标
  一、知识与技能
  1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。
  2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。
  3.知道蒸发可以致冷。
  二、过程与方法
  1.观察沸腾是液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
  2.通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点。
  3.通过做液体沸腾实验,培养学生的观察及实验能力。
  三、情感态度与价值观
  通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象,乐于了解日常生活中的物理道理。
  教学重点
  通过探究实验,培养学生观察实验能力、分析概括和表达能力。
  教学难点
  指导学生通过对实验的观察、分析概括和表述,总结出沸腾的特点,并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素。
  教学方法
  观察法、实验法、分析法、讨论法、探究法
  教学用具
  塑料袋、酒精、铁架台、温度计、烧杯、石棉网、酒精灯、硬纸板、一张光滑的厚纸、扇子、投影仪、毛玻璃片
  教学过程
  一、创设情境,导入新课
  教师将酒精抹在毛玻璃片上,放在投影仪上让学生观察,可以看到什么?生活中有类似现象吗?毛玻璃片表面变干了,夏天洒在地上的水一会儿变干了,晒在太阳下的湿衣服一会就干了,毛玻璃上的酒精、地上的水和衣服上的水到哪里去了?通过下面的想想做做看看能否知道。
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压缩包内容:
人教版八年级上册第三章第3节《汽化和液化》教案.doc

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