【北师大版八年级下册:9.6测滑轮组的机械效率 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================测滑轮组的机械效率 教学目标: 知识与技能: 1、通过实验认识到s=nh、什么条件下F= 成立. 2、分析影响使用滑轮组提升重物时的做了哪些额外功. 3、通过实验研究测量滑轮组机械效率的方法. 过程与方法: 1、在实验过程中,亲身体验滑轮组提升重物时S与h的关系、拉力与物重的关系. 2、在具体实例中,运用影响滑轮组机械效率的因素解决问题. 情感态度与价值观: 1、通过实验操作提高学习物理的兴趣. 2、在合作交流中向同伴学习,在展示中获得学习的成就感. 教学用具: 滑轮组,铁架台,细线,弹簧测力计,刻度尺,学案 教学重点: 利用滑轮组提升重物时,机械效率η= F= 成立的条件 教学难点: 运用η= 解题,"不计动滑轮重和摩擦""绳重及摩擦不计"时F与G之间的关系. 教学过程: 复习旧知,引入新内容 同学们学过功率机械效率后,老是感觉这里的题难做,从同学们平时所问问题当中,我发现有一些关键性的问题还没有理解,这一节,我们就要针对这些疑点专门进行一次学习. 自主学习 结合学案同学们把一些疑点问题先进行一些自我的考虑,并准备与大家一齐交流. 班内交流,解决疑点问题 1、 s=nh 2、 在理想情况下[忽略动滑轮重、滑轮摩擦、绳重]时F= 若不考虑动绳重和摩擦时 F= ================================================ 压缩包内容: 北师大版八年级下册:9.6测滑轮组的机械效率 教案.doc 【内容图片预览】: Tags:北师大,八年级,下册,测滑,轮组 |
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