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高中物理教科版必修一第二章《2.3 弹力》教学设计

日期:2017-12-11 16:40 阅读:

【高中物理教科版必修一第二章《2.3 弹力》教学设计资源内容简介】:

==================资料简介======================
第三节 弹力
学目标:
知识与技能
1.知道常见的形变,知道什么是弹力,理解弹力产生的条件.
2.知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力;能画出不同情况下,上述弹力的方向.
3.知道在弹性限度内,形变越大弹力越大.知道胡克定律.
过程与方法
1.创设物理情境,通过对具体现象的分析,体会弹力是如何产生的.渗透物理研究方法.
2.通过实验“放大了的微小形变”及其他常见的“放大”方法,知道把微小变化量放大是物理学中常用的方法.
3.通过实验探究的方式理解胡克定律,重点强化对数据进行分析与论证的环节.
情感、态度与价值观
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压缩包内容:
高中物理教科版必修一第二章《2.3 弹力》教学设计.doc

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