| 临邑邢侗中学三举措激活研修“春水” 德州市临邑县邢侗中学 远程研修是提升教育理念、深入推进素质教育的必然选择。今年，邢侗中学通过借势蓄势、领导引领、建立草根专业团队等形式，激活了研修这一“春水”，激发了老师们学习的动力。 借势蓄势。7月19号，在教育局，潘局长亲自主持召开了各科指导教师会议，10名优秀指导教师做了精彩的发言，潘局长对研修组和后勤保障组的分工做了更加细致完善的要求，进一步强调了本次研修的具体事项和研修高度。接着在7月20号，文教就下达了“7月21号上午8点半召开全体研修教师大会的通知。”在21号太阳如火的炙烤下，动员大会如期准时召开。下午，又紧急召开了预备会，全体研修教师提前接受指导教师的培训：电脑演示、下载软件……忙了个不亦乐乎，老师们都提前进入了研修状态，为第二天的正式研修做好了一切实践准备，只等第二天研修平台开放，真可谓“万事俱备，只欠东风”。 领导引领。各级领导，真抓实干，始终盯在研修第一线，每天上网查看老师们的作业、评论，并且提出很多有针对性的建议，很大程度上提高了研修作业的质量。对在研修中碰到的问题，更是想尽千方百计协调解决。六天的实践证明，领导的引领为这次研修打开了一扇窗，在他们的敬业精神的带动和先进的教育理念的熏陶下，大多数研修教师渐入佳境，研修出现蓬勃的活力。 建立草根专业团队。促进研修，主要是要激发内生驱动力。这次研修，邢侗中学建立了以业务主任为组长，指导教师、四个小组组长、计算机教师为组员的草根专业团队。分组学习、操作演示、进入界面、专题辅导、信息化技术等，各个层面的问题都有草根团队的专业帮助，很多时候，他们忙了一上午，自己的任务还没完成，但是一会儿一个招呼又来到了。在他们的带动下，邢侗中学全力进入了“小组合作学习”，解决了散兵作战的低效状态，有效地提升了这次研修水平。 一分耕耘一分收获，邢侗中学三举措激活了今年研修“春水”，仅有29人的研修团队发表评论数近900个，作业评论数近800个，特别是62篇的作业有21篇达到优秀，被省专家评为优秀作业达4篇，占全县总数的40﹪，达到了预期目标。 至此，邢侗中学的研修，一路花开! 明年，很期待！ Tags：临邑,邢侗,中学,举措,激活  |
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