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16.2 奥斯特的发现(分栏式)

日期:2017-12-11 16:13 阅读:

【16.2 奥斯特的发现(分栏式)资源内容简介】:

==================资料简介======================
《16.2 奥斯特的发现》教案
课 题 16.2 奥斯特的发现



标 1、初步认识电能生磁,了解奥斯特实验。
2、初步认识通电螺线管外部的磁场特点。
3、了解右手螺旋法则。
教学重点 探究通电螺线管外部磁场分布特点
教学难点 确定通电螺线管极性跟电流方向间的关系
教学方法 实验探究
教 具 直导线、小磁针、电源、通电螺线管、开关、导线



程 教学设计 学生活动设计
一、电流的磁场
1、演示奥斯特实验,让学生观察:
导线通电时,小磁针转向与导线垂直的方向;
导线断电时,小磁针转回原来与导线平行的方向。
改变电流方向,再做以上实验,看看有什么现象发生
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压缩包内容:
16.2 奥斯特的发现 教案 (3).doc

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Tags:16.2,奥斯特,发现,栏式