| 【上海市建平实验中学人教版八年级物理上册教学设计：2.2声音的特征资源内容简介】: ==================资料简介======================教学改进 学校 班级 初二物理 执教者 时间 课题 声音的特征 教学目标设计 1. 知道音调、响度和音色是乐音的三个特征。 2. 常识性了解音调的高低是由物体振动频率决定的，响度的大小跟物体振动的振幅和离发声体的远近有关。 3. 知道不同物体发出的声音不同，是由于它们的音色不同。 4、教学重点：乐音的三个特征。 5、教学难点：频率 目标制定依据 学生分析 学生在生活中已经有声音的物理知识，但却不知道物理规律的形成过程。而初中物理就是要学习物理规律的形成和物理概念的建立。在此基础上，帮助学生观察问题、解决问题能力的提高，利用初二学生的年龄特点，充分发挥学生的自主性和创新性，让学生学会思考学会交流。 ================================================ 压缩包内容： 上海市建平实验中学人教版八年级物理上册教学设计：2.2声音的特征.doc 【内容图片预览】: Tags：上海市,建平,实验,中学,人教  |
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