| 【江苏省扬州市邗江区公道中学2015-2016学年苏教版八年级上册《1.2乐音的特征 ...资源内容简介】: ==================资料简介======================声音的特征 学习目标： 1、知道声音的三个特征 2、了解响度、音调的影响因素，了解不同的发声体音色不同 3、通过对比，区别响度与音色 学习重点：声音的三要素 学习难点：音调与响度的区别 学习过程： 声音是由物体振动产生的，请同学们利用身边的器材如桌子、凳子、铅笔盒和尺子等比较它们发声的现象有什么不同？ 学生活动：同时让两名学生利用教具来动手做实验。 学生讨论：可能会提出声音现象在多方面的不同。 教师总结：这些都是声音的特征。 一、响度 探究活动一：用不同的力敲小鼓 请你介绍一下，特别响时鼓面的振动有何特点？怎样让别的同学也能看到鼓面振动大小，按照你设计的方案再做一次。 结论：轻敲时声音 ，鼓面振动幅度 ；重敲时声音 ，鼓面振动幅度 ； ================================================ 压缩包内容： 江苏省扬州市邗江区公道中学2015-2016学年苏教版八年级上册《1.2乐音的特征》教学案.doc 【内容图片预览】: Tags：江苏省,八年级,特征,乐音,上册  |
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