【【粤沪版】九年级上11.2 怎样比较做功的快慢 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================11.2 怎样比较做功的快慢 教学目标 1.知道功率的概念,知道功率的计算公式、单位及物理意义。 2.会进行有关功率的简单计算。 3.学会用比值法定义物理量。 4. 通过实例说明功率的含义,认识功率在实际应用中的重要价值。 重、难点 教学重点:功率的概念。 教学难点:功率的测算。 器材准备 体重计、卷尺、秒表等。 教学过程 一、通过生活中实例,引入新课 讨论:在建筑工地上,需要把几百块砖全部送到楼顶,你能想出几种办法? 你认为应选择哪种办法?为什么这样选择? 二、新课教学 探究点一 如何比较做功的快慢 ================================================ 压缩包内容: 【教案】11.2 怎样比较做功的快慢.doc 【内容图片预览】: Tags:九年级,11.2,怎样,比较,做功 |
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