| 【探究二力平衡的条件 教案 (16)资源内容简介】: ==================资料简介======================探究二力平衡的条件 教案 1教学目标 1、知识与技能 (1)知道物体的平衡状态:静止和匀速直线运动。 (2)知道二力平衡的条件:大小相等；方向相反；作用在同一直线上；作用在同一物体上。 (3)初步学会用二力平衡的知识分析生活中的现象。 2、过程与方法 (1)经历探究二力平衡条件的过程,感受猜想、控制变量法等科学方法。 3、态度、情感与价值观 (1)在小组实验中互相配合,培养合作学习的精神。 (2)通过利用二力平衡条件解释实际问题的过程,感悟生活中处处有物理,激发用所学知识解释生活现象的兴趣。 2新设计 本节课首先通过笔尖立鸡蛋的新闻引入新课,激发学生兴趣,然后利用日常生活中熟悉的情景,对平衡物体进行运动状态和受力分析的讨论,从而建立平衡状态和平衡力的概念。 ================================================ 压缩包内容： 3.5探究二力平衡的条件 教案 (16).doc 【内容图片预览】: Tags：探究,二力,平衡,条件,教案  |
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