| 【3测量的历史 教案 (1)资源内容简介】: ==================资料简介======================测量的历史 教案 1教学目标 1、熟练掌握长度和时间的单位及符号,能进行简单的单位换算 2、会正确使用刻度尺测量长度和正确认识秒表 2学情分析 本节知识点学生在小学就有所接触,在生活中也积累了一些经验,容易掌握。但学生刚刚开始接触物理,缺乏定量研究自然现象的经验,对测量的重要性缺乏认识,使学生了解测量的必要性是这部分内容首先要解决的问题,课本首先给出了两幅图,让学生先观察后测量,认识到人的感觉并不总是可靠的,从而引出使用测量工具或仪器进行测量的必要性。细致和严密的长度测量对于八年级的学生可能很少经历过,课堂上要及时纠正学生平时生活经验中的一些误区:眼见不一定是真的,眼睛也会骗自己；测量结果往往漏写单位等。另外,长度的测量中要求估读,而这一内容在学生已往的经验中是空白,这也是学生不容易搞懂的,也是本节的难点。 ================================================ 压缩包内容： 3测量的历史 教案 (1).doc 【内容图片预览】: Tags：测量,历史,教案  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
