| 【升华与凝华 教案 (1)资源内容简介】: ==================资料简介======================升华与凝华 教案 课题 4.4升华和凝华 教材分析 教材通过加热碘的实验让学生认识升华和凝华现象，从而得出升华和凝华的概念。再联系实际分析一些自然现象，理解升华吸热、凝华放热，以及它们在实际生产生活中的应用。 学生现状 升华和凝华是自然界中常见的自然现象，是物质在固态和气态之间直接转变的过程，初二的学生对此有一定的生活经验，但不一定有正确的认识，而且学生们对这种转变的过程和转变过程中的吸热放热情况并不十分熟悉，实验现象也很难直接观察到，因此需要教师及时纠正学生们对直接经验的片面和错误的认识，建立正确的物理概念。要掌握好这一节内容，我们可以在实际教学中把学生对课本知识的掌握过程变成学生的自主学习和活动的过程。 教学策略 升华和凝华是物质的固态和气态之间的直接转化。学生不易理解。因此在教与学的过程中，应重点启发点拨、指导学生注意观察实验过程中的一些细节，切实领悟：对生活中的日常现象，要从物理学的角度来观察和思考，多动手，亲自做，通过实验探究和实例分析来加深理解，并对它们做出合理解释。 ================================================ 压缩包内容： 5.4升华与凝华 教案 (1).doc 【内容图片预览】: Tags：升华,凝华,教案  |
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