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【如画的梯田资源内容简介】: ==================资料简介======================《如画的梯田》教学设计 台州初级中学 王如英 【教材分析】 通过学习使学生感受到人与地协调的美，人与自然和谐相处的美。树立"因地制宜，可持续发展"的观点，明确协调人地关系是实现可持续发展的基础和前提，深刻领会加强环境保护的重要性。 【教学目标】 1、知识与能力：了解和熟悉哈尼人如何充分利用自然条件，来积极改造自然、修筑梯田的情况。了解梯田对哈尼人的日常生活的影响，掌握筑梯田种水稻的科学性。 2、情感、态度与价值观：通过典型案例的分析，使学生进一步认识到一个地区的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果。树立"因地制宜，可持续发展"的观点，感激自然、顺应自然和善待自然。明确协调人地关系是实现可持续发展的基础和前提，深刻领会加强环境保护的重要性。 【教学重点】从哈尼人民修建如画的梯田中感受到人与自然的协调，感受到因地制宜发展经济的重要性和科学性。 【教学难点】从实例中体会因地制宜原则。 【教学方法】 运用现代教育技术教学类型。本节课的教学 【内容图片预览】: Tags：画的,梯田
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