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【2.10 质量的测量 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================2.10 质量的测量 表格式教案 课 题 质量的测量 总课时数 1 1 课时 教 学 目 标 1、能指认天平、台秤、电子秤等常见的测量质量的仪器。 2、学会使用托盘天平测量物体的质量。 3、测量时能尊重事实，养成用事实说话的意识。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重点：认识天平、台秤、电子秤等常见的测量质量的仪器 难点：学会使用托盘天平测量物体的质量 设计：提出问题——观察——探究——分析小结 教 学 过 程 导入： 一、故事引入，实验探究，测量物体的质量 1、观看一则《曹冲称象》动画片。师：看了这个短片后，大家知道了曹冲是利用方法来测得大象的重量的？（水的浮力）（课件出示动画片） 2、师：我相信同学们也会像曹冲一样聪明，下面请同学们看老师给你们带来的几件物品，请大家估算一下这些物品的重量，将你的结果写在形成性报告里。（见附件） 3、想知道你们估算得准确吗？说说你会采取什么办法来验证你的估算结果。 4、学生自由交流。 5、实验操作，师生互动。 师动：老师现场讲解天平的使用方法：天平的左侧的托盘放物品，用镊子把砝码放在右侧的托盘上（师提示一定要用镊子的原因是怕砝码受到腐蚀），调节天平平衡，砝码的重量就是物品的重量。 ================================================ 压缩包内容： 2.10 质量的测量 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：2.10,质量,测量,格式,教案
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