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【1.4 怎样放得更大 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.4 怎样放得更大 教案 教学目标 科学概念： 1.知道用两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。 2.知道显微镜的发明拓宽了观察领域，显微镜是人类认识微小世界的重要观察工具。 过程与方法： 1.会用两个放大镜组合制作一个简易显微镜。 2.用自制的显微镜观察周围的物体 情感、态度、价值观： 1.认识到人类发明显微镜是一个了不起的进步。 2.科学的不断发展，会促使技术不断地改进，而技术的发展，又会促进科学研究的发展。 学习科学家对科学执著的追求和不懈的探索精神。 教学重点：懂得人类的不懈追求促进了显微技术的不断进步 教学难点：自制简易显微镜 教学准备 分组实验器材：两个不同放大倍数的放大镜、卡纸（或现成的纸筒）、剪刀、胶带。供显微镜下观察的物体，如花蕊，青苔，蚕丝，纸纤维，昆虫的足、翅、触角等，手电筒或小镜子。 教师演示器材：两个不同放大倍数的放大镜，自制的显微镜，相关课件（如显微镜的历史等）。 教学过程 一、显微镜的发展 1.如何放得更大？ 师：同学们我们已经能熟练地使用放大镜来观察一些细小的物体了，但人类的探索欲望总在不断地发展，放大镜不能满足人们对微小世界继续探索的欲望。如何能使我们看到的像放得更大呢？ 生：用显微镜，用电子显微镜…… ================================================ 压缩包内容： 1.4 怎样放得更大 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：怎样,放得,更大,教案
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