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【《其他动物的生命周期》教学设计资源内容简介】: ==================资料简介======================《其他动物的生命周期》教学设计 教材分析 通过前面的学习，学生们已经认识了蚕的生命周期。蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段，其他动物也存在这样的生命周期吗动物的生命周期长短、变化一样吗本课将指导学生对一些常见动物的生命周期现象进行观察、交流和讨论，发现不同的动物，尽管各自的生命周期长短不同、变化不同，但都有自己的生命周期。 本课内容分为两部分。第一部分，观察了解其他动物的生命周期；第二部分，不同的生命周期。 教学目标 科学概念： 动物都有生命周期，都要经历出生生长发育繁殖死亡四个阶段。 不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。 过程与方法： 查阅和交流资料，了解更多动物的生命过程。 从多种动物的生命过程中发现共同的规律，提高分析、比较、综合、概括的能力。 用流程图和循环图表示动物的生命周期。 按卵生还是胎生、变态还是不变态给动物分类。 情感态度与价值观： 认识到动物的生长发育都有自己的规律。 培养研究生命奥秘的兴趣。 教学重点 观察了解其他动物的生命周期。 ================================================ 压缩包内容： 《其他动物的生命周期》教学设计 - 副本.doc 【内容图片预览】: Tags：其他动物的生命周期,教学设计
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