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【1.6 植物的果实 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.6 植物的果实 教案 课 题 植物的果实 总课时数 1 第1课时 教 学 目 标 1、了解植物果实的基本构造。 2、初步学会解剖果实的技能；培养根据事物特征进行分类 的能力。 3、培养探究植物果实的兴趣。 教 材 分 析 重点 难点 设计 方法 重难点：学习解剖果实的技能和果实的构造。 设计：提出问题—观察分析—结论 方法：观察、实验、分析 教 学 过 程 一、 导入新课，引发认知冲突，明确研究问题。 1、导入：通过前面的的学习，我们知道花子房发育而成的就是果实，这节科学课我们就一起来研究植物的果实。 板书：植物的果实 2、挑果实，说理由。 师：老师搜集了一些东西，请看投影仪，这些可都是植物身上的一部分。你都认识吗？我想请你们以小组为单位帮我一个忙，把你认为是果实的挑出来，边挑还请和小组同学说说，为什么认为挑出的是果实，理由是什么？ 3、学生汇报理由并质疑，教师板书梳理。 4、明确问题：什么是植物的果实。 师：刚才大家在挑果实的时候，意见不一，虽然也说出了理由，但却也存在的矛盾和疑惑。也就是说我们筐里的有的认为是果实，有的认为有不是果实的。 那到底什么是植物的果实呢？ (在标题下板书：？ ) ================================================ 压缩包内容： 1.6 植物的果实 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：植物,果实,格式,教案
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