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【2.14 包装小酥饼 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================2.14 包装小酥饼 一、教学目标 1. 科学知识 （1）知道不同的材料其吸油性和硬度也不同。 （2）认识到材料的性能与用途的联系。 2. 科学探究 （1）在选择材料时，能根据测试的结果与用途进行综合分析。 （2）能利用材料的性能设计实用的物品。 3. 科学态度 体会到运用科学探究解决问题的乐趣。 二、教学指引 1. 活动安排思路 课程安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 活动1 选择包装材料 测试纸和塑料的吸油性，根据测试结果和用途选择包装材料。知道不同材料的吸油性不同，能根据测试结果和用途进行综合分析选择材料 观察、实验、比较、分析 活动2 设计包装盒 研究铁、纸、木和塑料四种材料的硬度，根据测试结果设计邮寄包装盒 。知道不同材料的硬度不同，能利用材料的性能设计实用的物品 观察、实验、比较、分析、设计 2. 活动指引 生活情境：妍妍和妈妈一起制作小酥饼，香喷喷的小酥饼刚刚出炉，妈妈建议把小酥饼邮寄给远方的爷爷尝尝。 ================================================ 压缩包内容： 2.14 包装小酥饼.docx 【内容图片预览】: Tags：2.14,包装小,装小,酥饼,教案
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