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【1.2 种子发芽了 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.2 种子发芽了 一、教学目标 1. 科学知识 （1）知道种子的萌发顺序是先萌发根，后萌发芽。 （2）知道观察种子萌发实验的方法。 2. 科学探究 （1）能利用简单表格、图形等方法，记录不同种子的萌发过程。 （2）会用放大镜对植物种子萌发过程进行细致观察。 3. 科学态度 通过实验培养细心观察的习惯。 二、教学指引 1. 活动安排思路 课程安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 环节1 提出问题 提出研究的主题：在种子萌发时，是根先萌发还是芽先萌发 归纳和概括 环节2 做出猜想 能根据自己的生活经验，对问题进行假设和猜想 猜想和假设 环节3 实验方法 学习设计有效的实验方法，观察不同种子的萌发过程 讨论、合作 环节4 进行实验 按照设计方法进行种子萌发实验，观察并记录不同种子的萌发过程 实验、收集 整理 环节5 得出结论 根据实验记录，形成结论：在种子萌发时，先萌发根，再萌发芽 归纳和概括 2. 活动指引 任务驱动页 生活情境：两个小朋友在学校的生物园观察已经萌发的番茄幼苗。叶芽长在土壤外部，根长在土壤内部。 ================================================ 压缩包内容： 1.2 种子发芽了.docx 【内容图片预览】: Tags：种子,发芽,教案
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