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【1.5 养蚕 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.5 养蚕 一、教学目标 1. 科学知识 （1）知道蚕卵在孵化成蚁蚕过程中的变化。 （2）知道蚕的饲养方法，了解蚕幼虫阶段生长过程中的一些规律。 （3）知道蜕皮是蚕生长过程中的显著特征。 2. 科学探究 （1）能用科学的方法对蚕的身体变化进行比较和测量，并进行记录和描述。 （2）能用简单的工具观察蚕的形态变化，并通过文字、图画、照片等方式记录观察结果。 3. 科学态度 能坚持进行对养蚕活动的观察和记录，养成珍爱动物的意识及责任心。 二、教学指引 1. 活动安排思路 课程安排 活动题目 活动内容与需要解决的问题 能力要求 活动1 观察蚕卵和孵化 观察蚕卵的孵化过程，了解蚕卵孵化过程中发生的变化，知道蚕的饲养方法 观察、描述 活动2 蜕皮长大 观察蚕幼虫阶段的生长过程，记录蚕生长过程中体长变化的数据，知道蚕每次蜕皮后体长有明显的变化 观察、测量、分析 2. 活动指引 生活情境：教室里，两个小朋友在观察纸板上的蚕卵。琪琪手拿一纸板的蚕卵给波波看，波波仔细观察蚕卵的外形。这是妈妈在养蚕中心拿来的蚕卵。真的会变成蚕宝宝吗？ 产生问题："真的会变成蚕宝宝吗？"对于没有饲养过蚕的三年级学生来说，并不了解动物变态发育的过程。即使在电视上或生活中见到过个体较大的蚕幼虫，也极少见到蚕卵。看到一粒粒个体较小形似小米的蚕卵，学生很难想象到蚕卵会变成蚕宝宝，激起了学生 ================================================ 压缩包内容： 1.5 养蚕.docx 【内容图片预览】: Tags：养蚕,教案
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