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【12 纯净的水 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================教学课题 12 纯净的水 教学课时 1 教学目标 一、科学概念 1、通过感官观察水，认识水的基本特征，知道水是没有颜色、没有气味、没有 味道、透明的液体。 2、通过观察、比较和分析，知道像水一样没有固定形状、 易流动的物体叫液体。 二、过程与方法 1、运用感官认识水的性状，能用准确语言对水的性状进行描述。 2、能够运用 感官观察和比较的方法，快速地将多种液体中的水鉴别出来，体会运用感官观 察是常用的科学方法。 三、情感、态度、价值观 1．体会人体感官在认识事物上的重要性，理解用感官观察水要有顺序。 2．在 观察过程中尊重事实，尊重别人的意见，喜欢研究与水有关的现象，愿意与同 学交流看法。 3．进一步培养成细心观察的能力和团结合作的意识精神。 教学重点 通过感官观察水，认识水的基本特征，知道水是没有颜色、没有气味、没有 味道、透明的液体。 教学难点 通过感官观察水，认识水的基本特征，知道水是没有颜色、没有气味、没有 味道、透明的液体。 教 学 过 程 一、创设情境导入 1、谈话：我们前面所学过的重物都离不开水，有的重物还必须生活要水中。 2、（出示一瓶白醋）猜猜今天老师带来了什么？你的依据是什么？ ================================================ 压缩包内容： 12 纯净的水.doc 【内容图片预览】: Tags：纯净,教案
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