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【1.6 植物的果实 表格式教案资源内容简介】: ==================资料简介======================1.6 植物的果实 教案 课 题 第6课 植物的果实 科 目 科学 授课教师 授课年级 四 周 次 7、8 教学目标 1.科学知识目标 （1）了解常见果实的结构，知道果实室友果皮和种子两个部分组成。 （2）观察更多的果实，根据果皮的特点对果实进行分类。 2.能力培养目标 （1）学会横切、纵切的解剖方法，在教师的指导下能利用画图的方法，有序而准确地记录桃子等果实的结构。 （2）发展观察、比较的能力，具有归纳共同特征的能力和判断真伪的推理能力。 3.情感态度价值观 （1）在探究过程中感受快乐以及小组合作的氛围。 （2）感受自然界的奇妙无穷与多姿多彩。 教学重难点 教学重点：解剖、观察桃子和豇豆的构造。 教学难点：解剖桃子和豇豆的过程。 教学准备 准备师生用的物品（苹果、梨、猕猴桃、桔子、胡萝卜、辣椒、红薯）、果实名称卡片、果实结构记录单。 教学过程 课前： 师：大家看看，今天的课堂上你有什么发现吗？ 生：桌上放了不同的水果…… 师：你能猜猜，老师带的这些东西有什么用吗？ （生：吃，上课用） 师：可不能随意品尝果实，以免中毒。 你能联系实际，知道这些事上课要用的，这是我们的第一次合作，我想和大家来个课前约定。当我们课堂上需要小组讨论或是操作时，只有我喊“开始”，大家才能动，时间一到，我喊1、2、3停止的时候，各组都要迅速安静下，认真听，好吗？ ================================================ 压缩包内容： 1.6 植物的果实 表格式教案.doc 【内容图片预览】: Tags：植物,果实,格式,教案
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