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寿光市圣城小学确保研修优质高效

日期:2014-8-28 09:42 阅读:
  寿光市圣城小学确保研修优质高效
  潍坊寿光市圣城小学 王建军
  为保证小学教师远程研修的培训效果,寿光市圣城小学从实际出发,创新思路,超前谋划,采取五项措施加强管理,确保远程研修工作顺利开展和高质量运行。
  创造条件,增硬件环境建设。为保障研修的顺利进行,学校安排专门人员,提前调试好电脑,安装好研修所需的程序软件,对电路、网络等进行了全面检修,保证研修期间所需硬件不出问题,为教师研修提供了良好的环境保障和技术支持;同时,对进行集中研修的微机室,统一配备空调,在炎炎夏日为老师们营造了清凉舒适的学习环境。
  提高认识,增研修学习意识。7月28日下午,学校召开暑期远程研修动员会议,提出了“加强领导、严密组织、注重实效、跟上督查”四点具体要求,并对研修目标及内容、研修时间、学习任务及要求等相关问题进行详细安排;7月29日上午,各研修组召开研修小组调度会,动员老师们把握机会,迎接挑战,各研修组针对研修过程中遇到的实际问题,制定改进措施,确保研修工作不出偏差,不出问题。
  落实制度,促研修健康运行。一是制定出台了《圣城小学远程研修实施方案》,配套实施了《考勤制度》、《作业把关制度》。要求研修期间务必拿齐人数,签到签退,各研修组长严格把关,全员参与。严格作业管理,所有老师在提交作业前搞好自查,研修组长跟踪督查,进行质量把关,及时点评作业,评出优点,找出不足提出改进意见。二是实施《考核评优制度》,把教师远程研修的各项成绩都纳入教师量化考核中,并作为评先树优的重要指标。各项制度真正做到有部署、有检查,有落实,有结果。
  注重指导,提研修学习质量。一是学校层面抓典型。学校专门建立研修学习公开栏,张榜公布得分情况,表彰先进,鞭策后进。每个专题结束后,学校都将总结经验,查摆问题,交流心得。二是研修组长抓落实。研修组长认真批阅学员作业,随时召开碰头会,让优秀学员介绍经验,困难学员得到帮助,积极营造比学赶超的浓厚氛围。建立飞信群或QQ群,研修组长不但与学员进行通讯交流,还主动送教“上门”,面对面沟通,手把手指导。
  落实奖惩,激研修培训活力。被省专家推荐的作业,被省市课程简报采用的作业或文章,及时公布或传单到各研修组内,组织全体学员学习借鉴;凡被评为优秀研修组长、优秀指导老师、优秀学员的,在评优晋级、年度考核以及师德考核中享有优先权;所有参训学员的各项得分情况,全部纳入绩效考核;同时,学校完善了《远程研修奖励实施办法》,对于远程研修合格、优秀的教师给予相应的奖励,对于远程研修不合格的教师给予一定的处罚,当年不能评优。
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