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【3.4《齿轮的作用》教案资源内容简介】: ==================资料简介======================《齿轮的作用》教案 教学目标 1.知道科学探究可为进一步研究提供新经验、新现象、新方法、新技术，会查阅书刊及其他信息源。 2.认识到科学是不断发展的，乐于用学到的科学知识改善生活。 3.知道利用齿轮可以传递动力，又可以改变转速和回转方向；利用它可以提高工作效率；了解滑轮在生产生活中的运用。 教学重点 经历探究过程，研究齿轮的作用特点，研究齿轮在机械中的应用。 教学准备 学生准备：小组合作学习材料：科学记录表、收集关于齿轮的相关资料、各种各样的齿轮及其组合、白萝卜、细棍、支架、吹塑纸、秒表等。 教师准备：关于齿轮的相关资料、实物、图片。 教学过程 一、新课导入 师：同学们，这节课，老师带来了几个模型，知道是什么吗？看来大家对齿轮并不陌生。那位同学来说一说，生活中哪里用到了齿轮？ 学生回答。 师：实际上，齿轮在生活中的应用非常广泛，它和杠杆、滑轮、轮轴、斜面一样，也属于简单机械。【板书课题】那作为简单机械的齿轮在工作中会起到哪些作用呢？同学们可以根据自己的经验来猜一猜。 二、新课学习 探究活动一：做齿轮，感受齿轮的特点 1．激发做齿轮的兴趣。 齿轮究竟有什么作用呢？老师认为，只要你们做个齿轮模型体验体验齿轮的特点，再利用它来研究研究，就能把这个问题解决，你们能行吗？ 2．学生动手做齿轮。 ================================================ 压缩包内容： 3.4《齿轮的作用》教案.doc 【内容图片预览】: Tags：齿轮的作用,教案
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