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广东省深圳市Module 3 Unit 7 Let us count 教案

日期:2017-11-9 17:59 阅读:

【广东省深圳市Module 3 Unit 7 Let us count 教案资源内容简介】:

==================资料简介======================
Module 3 Unit 7 Let us count
教案
授课教师 微课名称 Let’s count
知识来源 □学科:英语□年级:1年级 □教材版本: 上海牛津版
□所属章节:Module 3 Unit 7
录制工具方法 PPT + 视频
设计思路 本课运用了直观教学法、游戏法来激发学生学习的兴趣,通过灵活的教学方式来讲解本课的重点,鼓励他们参与到学习活动中。
教学设计
内 容
教学目的 1.掌握数字1-6。
2.能正确使用How many ...向他人询问物品数量,并能根据实际情况做出正确的回答。
重点难点 1.数字3的发音。
2.How many后的词一般要加s。
3.物品数量只有一个的时候,单词不变;数量是两个或两个以上的,单词后一般要加s
教学过程 1.复习数字1-6,注意数字3的发音。
快速说出看到的数字。
数字记忆游戏。
2.通过以下句子,让学生发现规律。
How many rulers One ruler.
How many pencils Two pencils.
How many rubbers Four rubbers.
How many books Six books.
How many 用来问数量,注意后面的单词词一般要加s。如果回答是一个,问句后的单词也要加s。
在回答时,当数量只有一个的时候,单词不变;数量是两个或两个以上的,物品单词一般要加s。
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压缩包内容:
广东省深圳市module 3 unit 7 let us count 教案.doc

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