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【Unit 11 Book day 教案（2个课时）资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 11 Book day 教案（2个课时） Let’s Talk ◆ 教学目标 ■ 掌握词汇：Book Day Bookmark ■ 掌握句子：Today is Book Day. Happy Book Day! Good idea! ◆ 教学重难点： 1、教学重点：掌握本课时新的词汇和句子，并能运用所学句型表达。 2、教学难点： 能说出所学过与活动日、节日有关的单词，例如：firework, firecrackers, flowers, sweet，etc. ◆ 教学方法： ■ 本课时采用情景教学法。从学生的日常生活中说起，引出学习新内容的兴趣。在扫清词汇障碍后给学生自主朗读，自主对话、表演达到温故而知新的目的。 ◆教学用具: ■ 幻灯片、教学光盘、单词卡 教学过程： 一、组织教学及复习： 1、多媒体播放歌曲视频”Happy new year!”[ 注1 ] [ 注1 ] 有意识地播放此歌曲，除了提高学生课堂积极性和学习兴趣以外，主要是为了激起学生对旧知识的回忆，以便老师更好地导入新课，为整堂课做铺垫。 2、复习与新年有关的单词。通过课件展示与新年有关的图片，并让学生能够迅速说出单词。[ 注2 ] [ 注2 ] 通过复习和新年有关的单词，让学生对节日的表达有所回忆，为本堂课的新学节日做好铺垫。 3、呈现一组新的图片，看看学生是否知道这些物品属于哪个节日并引入课题。 二、新知识的呈现与归纳 1、播放幻灯片xxx让学生看图片，引出句子 “Today is Book Day!”然后老师问学生：What can you do on Book Day 通过学生各种各样的回答告诉学生这些想法都不错，例如make a card, draw a picture, make a bookmark ,etc.然后告诉学生这些好的想法可以归结为同一句话：Ah! I have a good idea! (引出本节所要教授的单词) 2、播放幻灯片xxx教新单词Book Day，bookmark并用小组开火车的形式读单词并给予表现好的小组奖励。[ 【内容图片预览】: Tags：Unit,Book,day,教案,2个
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