|
【Unit 2 Spring is coming! 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 2 Spring is coming! 教案 1教学目标 能听懂,会说单词:warm,cool,hot, cold, March, April, May,rich及短语go swimming 能听懂理解短文,会说出四季的特点及活动 2学情分析 本课时在词汇的基础上学习拓展少量月份及描述季节的句子,学生已经掌握相关词汇,因而学习起来更加容易 3重点难点 本课的教学重点为掌握单词warm, hot, cool, cold, March, April, May, rich,及短语 go swimming,复习短语make a snowman 教学难点为通过短文的阅读能描述四季的特点及人们的活动。在突破难点中我始终以“What’s the weather like in ...”“What do you do in... ...”为教学主线,贯穿始终。坚持让学生在创设的真实语境中感知语言,掌握并运用。 4教学过程 4.1 第三学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】Lead－in a.Greetings b.Divide students into two teams (Spider man and Princess Elsa) (设计意图:通过引入卡通人物的竞争机制,激发学生的参与热情) Warm-up :Chant (the Color of seasons) Students say the chant together with teachers (设计意图: 朗朗上口的韵文使学生的注意力回归课堂,并且营造一种欢快的课堂氛围,为课题Seasons的引入起到承上启下的作用) ================================================ 压缩包内容： unit 2 spring is coming!教学设计.doc 【内容图片预览】: Tags：Unit,Spring,is,coming,教案
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
