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【Unit 6 Meet my family! 表格式教案（6个课时）资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 6 Meet my family! 表格式教案（6个课时） The First Period (A. Let’s learn A. Let’s play) 课时目标 1.能听、说单词和词组“parents”，“cousin”，“uncle”，“aunt”和“baby brother”。 2.能用句型“This is…”介绍自己的家庭成员，并用以前学过的句型“He’s/She’s…”描述这位成员的体貌特征。 3.理清家庭成员之间的关系，能将称呼与人物对应。 重点难点 重点 1.掌握本节课所学的表示家庭成员的词汇，并能简单介绍自己的家庭成员。 2.理清这些家庭成员之间的关系。 难点 1.单词“parents”的发音。 2.激发学了解自己家庭成员的欲望。 教学准备 1.教师准备教学过程中所需的教学课件、录音机和录音带。 2.教师准备教学过程中所需的单词卡片。 3.学生自带几张家庭照片。 教学步骤 教学内容 一、课前热身 (Warm－up) 课堂口语练习。 T：Good morning/afternoon，boys and girls. Ss：Good morning/afternoon，Mr/Miss… T：Nice to see you. Ss：Nice to see you，too. 二、课前预习 (Preview) 1.做一做。 请几位学生上讲台表演自己的爸爸/妈妈/姐姐……其他学生猜一猜。 2.教师用课件出示自己的家庭照片，用句型“This is my…”，“She/He is…”进行介绍和描述。然后再让学生把自己的照片放在投影仪上，并尝试用句型“This is my…”，“She/He is…”进行介绍和描述。 ================================================ 压缩包内容： unit 6 meet my family!表格式教案（6个课时）.doc 【内容图片预览】: Tags：Unit,Meet,my,family,格式
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