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【Unit 2 Ways to go to school 表格式教案（6个课时）资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 2 Ways to go to school 表格式教案（6个课时） The First Period (A. Let’s try A. Let’s talk) 课时目标 1.掌握本节课的两个生词：Mrs，early。 2.能听、说、读、写“How do you come to school？Usually，I come on foot.Sometimes I come by bus.”能够在现实生活中灵活运用该句型，并力求做到语音准确，语调自然。 3.提升学生的听力能力和交际能力。 重点难点 重点 1.能听、说、读、写并在现实生活中灵活运用句型“How do you go to school？Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bike.” 2.提升学生的听力能力和交际能力。 难点 能够就上学方式进行交谈。 教学准备 1.教师准备与本课时相关的教学挂图。 2.教师准备录音机和本课时的教学录音带。 3.教师准备作为奖励的小奖品。 4.教师准备教学课件。 教学步骤 教学内容 一、课前热身 (Warm－up) 1.Greetings T：Good morning，boys and girls.Glad to see you again！ S：Good morning，teacher，Nice to see you，too！ 2.进行听写活动，复习第一单元所学的词组和句型。 二、课前预习 (Preview) Free talk 师：Today I come to school by bike/bus.Usually I come to school by bike/bus. 教师用肢体动作帮助学生理解句子意思，然后问学生：What about you？Do you come to school by bike or by bus？Do you come on foot or by car？通过话题引入新课。 三、新课呈现 (Presentation) 1.Let’s try 教师出示任务，学生看两个句子，明确任务内容。 教师播放录音，学生根据录音内容判断句子对错，并从听觉上感知主要句型。 请学生出示答案，全班核对订正。 教师再次播放录音，学生跟读，注意单词的 【内容图片预览】: Tags：to,Unit,Ways,go,school
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