| 潍坊经济区 做好“结合”文章，提高研修实效 潍坊经济区教研室 张军 潍坊经济区在教师暑期研修中做好“结合”文章，在提高研修实效上下功夫。主要做法如下： 一、研修作业与教学常规相结合 潍坊经济区要求参训教师完成研修作业时，紧扣日常备课及作业布置中存在的问题和不足，将研修作业落到实处，发挥实效，解决暑期学习与日常备课作业“两张皮”的问题。 二、网上研修与课堂教学相结合 暑期集中研修要解决的问题最终要在课堂上落实，为此，我区对广大参训教师进行问题导向，鼓励教师自主发展，让参训教师人人成为研究者。同时，发挥教研骨干作用，在解决研修学习与课堂实践“两张皮”的问题上进行了富有成效的探索。 三、集中研修与分散研修相结合 我区通过调研发现，部分参训教师集中研修偏重形式。为此，我区引导广大教师认识到“教学研究就是研究自己教学中的问题”，并要求各校对集中研修充分重视，并让每位教师看到集中研修给自身成长带来的益处，提高教师们参与研修的幸福感和成就感。另外，针对课堂教学中存在的问题，在集中研修阶段集中研究，集中解决，有效解决了知识理论与实践脱节的问题。 四、结果评价与过程评价相结合 为保证研修顺利进行，各校通过制度规范等形式提供保证。而网上研修最终要解决的问题在课堂，在育人。为此，我区着力研究教师暑期集中研修情况与日常课堂表现的关联度，最终目的是使二者呈现正相关，即暑期研修必须为提高课堂效率服务，解决研修过程与课堂教学“两张皮”的问题。 Tags：潍坊,经济区,做好,结合,文章  |
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