|
【Unit 2 Ways to go to school 单元教案资源内容简介】: ==================资料简介======================Unit 2 Ways to go to school Part A 教学内容 Let’s learn,Write and say,Let’s try,Let’s talk 教学目标 【知识目标】 1.四会词汇：on foot,by,bus,plane,taxi,ship,subway,train 2.三会词汇：Mrs,early 3.重点句型：-How do you come/get to… -I usually come/get to… 【能力目标】 1.能够听、说、读、写出行方式（四会）词汇，能够听、说、认读三会词汇。能区分usually,often,sometimes这几个频率副词的中文意思并正确使用它们。 2.能够理解并熟练运用重点句型，知道如何询问和回答出行的方式。 3.在对话交流中使学生养成用英语交流的习惯。 【情感目标】 通过学习本课培养学生热爱运动、积极锻炼身体的习惯。 教学重点 1.Let’s learn中表达出行方式的7个词组。 2.询问对方上学方式的问句和答句。 教学难点 能够熟练运用"How do you come/get to…"这个句型。 教学准备 准备录音机、磁带（或其他音频播放设备）、课件、图片等 课时安排 2课时 第一课时 教学过程 批注 一、Warm-up & Revision 1.展示自行车图片的一部分，让学生去猜是什么交通工具，引出单词bike。 2.播放小汽车的声音，让学生去猜是什么交通工具，引出单词car。 3.同样的方式，让学生初步认识本课将要学的交通工具词。 猜测的形式学生更乐于接受。 二、Presentation & Practice Let’s learn 1.用课件或其他方式展示bus，plane,taxi,ship,subway,train这几种交通工具对应的图片，给出单词，带学生朗读。 2.用课件展示谜语，猜猜是哪些交通工具。 3.讲解"by+交通工具"表示乘坐、使用这种交通工具。步行是特例--用on foot表示。 4.讲解"How do we get there"句型。 （1）教师展示几个人坐在公共汽车上的图片，问学生："How do we get there 【内容图片预览】: Tags：to,Unit,Ways,go,school
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
