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【冀教版一年级数学上册二 10以内数的认识教案资源内容简介】: ==================资料简介======================课题：> = < 教学内容：教材第14-15页 教学目标：? 知识与技能：? 使学生初步理解"同样多"、"多"、"少"的含义?会用一一对应的方法或其他的方法比较多少；培养学生初步的观察能力。 过程与方法：? 让学生在"动"的情境中，通过演一演、数一数、比一比等形式经历把"同样多"、"多"、"少"用数学符号"> = <"表示的过程,体验一些比较的方法。 情感、态度和价值观：? 使学生感受数学与生活的密切联系，培养学生学习数学兴趣和学习热情，培养学生主动参与学习的精神。 教学准备:： 熊猫请客动画片或主题图挂图或图片，各种动物图片和水果图片。 学习方式：? 可采用小组合作，交流探究的学习方式。 教学过程：? 一、情境创设： 1、提问你们过过生日吗？都是谁和你们一起过的？怎么过的？? 学生汇报自己过生日的情景。 2、教师放动画片或出示主题图片。 今天是小熊猫的生日，他的一些好朋友都来祝贺了。小熊猫准备了一些丰盛的午餐来招待大家。小熊猫是怎样过生日的？是怎样招待大家的？请大家看动画片，然后把你了解的编成故事讲给大家听。 学生看动画片或主题图，看后在小组内说一说自己编的故事。 （设计意图）过生日是学生们所熟悉的，从过生日入手，引出小熊猫请客。使学生在生动有趣的情境中体会到学习的乐趣，从而激发学生学习数学的兴趣和积极性以及自主参与学生的欲望。 ================================================ 压缩包内容： 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：教版,一年级,数学,上册,以内
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