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【数学五年级下冀教版3长方体正方体表面积教学设计资源内容简介】: ==================资料简介======================《长方体和正方体的表面积》教学设计 【教学内容】 长方体和正方体的表面积（河北教育出版社五年级下册38页的内容） 【教学目标】 知识能力目标：理解长方体和正方体的表面积的意义，初步学会长方体和正方体表面积的计算方法。 过程方法目标：通过动手操作、小组合作、观察和思考，探求长方体和正方体的表面积的概念和计算方法，初步培养学生的探索意识和能力。 情感态度价值观目标：通过活动，使学生感受数学与生活的密切联系，并在探究过程中获得积极的情感体验。 【教学重点】长方体和正方体表面积计算的基本思路和方法。 【教学难点】根据长方体的长、宽、高，确定长方体每个面的长和宽。 【教具】多媒体、长方体和正方体纸盒、剪刀。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课 课件出示，熊大和熊二要用这两个盒子装送给光头强的礼物，现在他们要用包装纸对这两个盒子进行包装，那么，请同学们猜一猜熊大和熊二谁用的包装纸比较多呢？ 生1：熊大用的多。 生2：熊二用的多。 生3：一样多。 出现分歧了到底谁是对的，我们该如何科学地比较呢？通过今天的学习，这个问题就能迎刃而解了。 （教师板书课题：长方体和正方体的表面积） （设计思路：创设情境，选取学生喜欢的动物形象来创设情境，提出问题，导入新课，学生从中体会数学与生活的联系，当学生有不同意见时，为了验证自己是正确的，从而激发学生的求知欲，） 二、动手操作，探究发现 ================================================ 压缩包内容： 长方体正方体表面积教学设计.docx 【内容图片预览】: Tags：数学,五年级,下冀,教版,长方体
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