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【人教版小学三年级数学下 6.1.2 平年、闰年的认识 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================6.1.2 平年、闰年的认识 教案 教学导航： 【教学内容】 年、月、日（教材第79页及相关习题）。 【教学目标】 1.使学生了解闰年和平年，知道闰年二月份有29天，全年有366天；平年二月份有28天，全年有365天。知道判断闰年和平年的方法。 2.培养学生珍惜时间的良好习惯。 【重点难点】 判断闰年和平年的方法。 【教学准备】 教师准备：课件、日历 学生准备：日历 教学过程： 【情景导入】 出示填空题： 1.一年有____个月；一年有_____天或_____天。 2.大月：____________________________ 小月：_____________________________ 【新课讲授】 1.师：大小月的天数是固定的，我们可以用口诀和拳头来帮助记忆，可是2月看起来不够听话，有时候28天，有时候29天，谁知道为什么？ 师：我们听听科学家是怎么说的。（课件：平年、闰年和2月） （1）学生探究2月的变化规律。 师：下面让我们一起来探索2月的奥秘。 课件出示： 2011年2月和2012年2月，这两个月的天数一样吗？ 学生观察后，出示填空题。 2月，有28天的是平年，有29天的是闰年。平年全年有（ ）天，闰年全年有（ ）天。 生1：平年2月有28天，闰年2月有29天。 生2：平年全年有365天，闰年全年有366天。 ================================================ 压缩包内容： 6.1.2 平年、闰年的认识 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,小学,三年级,数学,6.1.2
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