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【人教版小学三年级数学下 6.3 简单时间的计算 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================6.3 简单时间的计算 教案 教学导航： 【教学内容】 24时计时法（教材第84页及相关习题） 【教学目标】 1.结合生活实际，自主探究计算经过时间的算法，能够根据具体情况灵活地进行有关计算。 2.进一步感知和体验时间，逐步建立时间观念。 3.进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学习数学的兴趣和信心，进一步培养独立思考的习惯。 【重点难点】 根据具体情况灵活计算经过时间。 教学过程： 【复习导入】 1.用24时计时法表示下列时刻。 下午2时是（ ） 上午8时是（ ） 晚上10时是（ ） 夜里2时是（ ） 下午5时半是（ ） 凌晨4时20分是（ ） 2.用普通计时法表示下列时刻。 19时是（ ） 12时是（ ） 24时是（ ） 8时是（ ） 22时40分是（ ） 13：50是（ ） 【情景导入】 （1）出示例题情境图（见教材第84页例3图）。 （2）问：从图上说说你得到哪些信息？ 如何计算乘车的时间呢？ 今天这节课我们就来研究简单时间的计算。（板书课题） 【新课讲授】 1.讨论计算方法。 2.教师板书计算过程。 18时-9时=9小时 3.计算从几时几十分到几时几十分经过的时间。 （1）问：你还能想到什么办法？ （2）师生共同进行拨钟表的方法。 （3）小结计算经过时间的方法。 ================================================ 压缩包内容： 6.3 简单时间的计算 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,小学,三年级,数学,简单
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