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【人教版小学四年级数学下 4.1.2 小数的读法和写法 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================4.1.2 小数的读法和写法 教案 教学目标：会正确读、写小数，并进一步理解小数的意义。 教学重点与难点： 1、重点：会正确读、写小数。 2、难点：进一步理解小数的意义。 教学准备及手段：多媒体课件 教学流程： 一、复习引入 1、0.2是( )位小数，它表示( ）分之()； 0.15是()位小数，它表示()分之()； 0.008是()位小数，它表示()分之()。 2、0.4的计数单位是()，它有()个这样的计数单位；0.07的计数单位是()，它有( )个这样的计数单位；0.138的计数单位是()，它有()个这样的计数单位。 二、新知学习 1、教学小数的数位顺序表。 师：前面我们看到的一些小数如0.2、0.15等，这些小数的小数点左边的数都是0。其实小数点的左边也可以是其他的数，如1.8米、5.63米、12.378等。这样的小数可以分成两部分，小数点的左边是整数部分，小数点的右边是小数部分，小数的整数部分和小数的小数部分中间被小数点隔开。教师同时在黑板上写出小数的数位顺序表的表头，如： 整数部分 小数点 小数部分 1 . 8 5 . 63 12 . 378 ================================================ 压缩包内容： 4.1.2 小数的读法和写法 教案.doc 【内容图片预览】: Tags：人教,小学,四年级,数学,4.1.2
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