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【9.2 一元一次不等式第1教案课时资源内容简介】: ==================资料简介======================9.2 一元一次不等式 第1课时 一元一次不等式（1） 一、教学目标 【知识与技能】 1.了解一元一次不等式的概念。 2.会解一元一次不等式，并能将其解集在数轴上表示出来。 【过程与方法】 经历解一元一次方程和解一元一次不等式两种过程的比较，体会类比思想，发展学生的思维水平。 【情感态度与价值观】 通过一元一次不等式的学习，培养学生认真、坚持等良好学习习惯。 二、教学分析 【教材分析】 本节课是在学习了不等式性质的基础上来学习一元一次不等式，在初中阶段，不等式位于一次方程（组）之后，它是进一步探究显示世界数量关系的重要内容，前一节利用不等式的性质解简单的不等式，为系统学习一元一次不等式做好了铺垫。 【学生分析】 学生已经对方程有了一定的认识，会用方程表示问题情境中的等量关系，会解一元一次方程，即对于方程的认识已经具备一定的积累，充分发挥心理学中正向迁移的积极作用，借助已有的对方程的认识，可以为进一步学习不等式提供一条合理的学习之路。 三、教学重难点 【重点】 一元一次不等式的概念 【难点】 一元一次不等式的解法 四、教学过程 【知识回顾】 大家已经学习过一元一次方程的定义，你们还记得吗？ 只含有一个未知数，未知数的次数是一次，这样的方程叫做一元一次方程. 【探究新知】 ================================================ 压缩包内容： 9.2 一元一次不等式.docx 【内容图片预览】: Tags：一元,一次,不等式,教案,课时
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