|
【数学五年级上冀教版第九单元探索乐园教案资源内容简介】: 本单元主要研究了两个数学问题，“鸡兔同笼” “密铺”。鸡兔同笼“是我国广为流传的数学趣题。密铺是现在生活中经常遇到的数学问题。教材安排的这两个问题一方面可以培养学生的逻辑推理能力；一方面使学生体会代数方法的一般性和多样性，同时让学生感受古代数学问题的趣味性，学习传统文化。教学目标 1.培养学生的合作意识，在现实情境中，使学生感受到数学思想的运用与解决问题的联系，提高学生解决问题的能力和自信心，进而让学生体会数学的价值。 2.应用假设的数学思想，在解题过程中树形结合，提高学生分析问题的能力。 3.在解决“鸡兔同笼”的活动中，通过列表举例、画图分析、尝试计算等方法解决鸡兔同笼的数量问题。 重点、难点 重点：尝试用不同的方法解决鸡兔同笼问题；通过密铺培养学生的空间观念。 难点：理解用假设法解决“鸡兔同笼”的算理。理解密铺的含义。 教学建议： 本单元的探索乐园是在学生已经具有这方面的感性生活经验，也具备了方程等方面的知识后安排的。在教学“鸡兔同笼”中，引导学生了解这类题的解决方法，特别是假设法和列方程解答；通过欣赏密铺图案，结合生活经验理解密铺的含义，培养学生的空间思维能力。 【内容图片预览】: Tags：数学,五年级,教版,第九,单元
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
