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【像山那样思考 教案1资源内容简介】: ==================资料简介======================像山那样思考 奥尔多·利奥波德 【教学目标】 （1） 领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。 （2）了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。 【教学重点】 （1）整体感知文章，理清文章脉络。 （2）体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。 （3）学习选取个性化的角度表现哲理的写法。 【预习要求】 1、利用工具书自查生字词注音及重点词语释义。 2、"像山那样思考"又怎样的内涵？ 3、用一句话说说自己对课文的理解。 4、划出不理解的句子 【教学时数】一课时 一、导入新课： 我们看到的画面上是什么动物啊？（图片）你能说出有关这个动物的成语吗？这些词最大的共同点是什么？（感情色彩上）贬义。即使我们提到的"与狼共舞"这个源自美国经典电影的讲述人与狼和谐关系的词语，传到中国便成了"与邪恶的人或事物接触"的意思。狼，成了"邪恶的化身"，但鲜为人知的是，我们如果再不留意，就将与狼诀别了，为什么会这样呢？我们今天就来学习一篇散文《像山那样思考》。 二、作者简介： "近代环保之父"--奥尔多·利奥波德（1887-1948） 美国作家，生态学家，土地伦理学家。这位被称为美国环境伦理的播种者，一生共出版三部书和五百多篇文章。1949年，《沙郡岁月》出版，是其最重要的著作。 ================================================ 压缩包内容： 像山那样思考 教案1.doc 【内容图片预览】: Tags：像山,那样,思考,教案
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