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【人教版（2016版）语文七年级上册第4单元第14课 走一步，再走一步 教案资源内容简介】: 一、出示目标1、把握记叙要素，了解故事情节。 2、理解作者从“脱险”经历中感悟到的生活哲理。 二、自主学习 导入新课： 1945年1月，在英格兰的沃顿空军基地。一个上尉飞行员接受了一项任务，驾驶没有任何武器装备和防护设施的蚊式双引擎飞机深入到德军本土执行侦察任务。他觉得几乎无法完成任务，想象着飞机坐舱被炮弹击中，自己鲜血飞溅，连跳伞的力气都没有。第二天，他驾机滑行在跑道上，他告诫自己，现在，只是起飞，飞起来就行。升到两万五千米高空时，他又告诫自己，现在所要做的，是在地面无线电的指导下，保持这个航向20分钟，就可以到达荷兰的素文岛，这个，不难做到。就这样，他不断告诫自己，下面，只是飞越荷兰，这并不难，然后，是飞临德国，根本不须想更多的事，而且，还有后方的无线电支持。就这样，一程又一程，这位上尉终于完成了任务，当他接受盟军的奖励时，他说，我之所以成为孤胆英雄，完全是因为我小时侯一段经历的启示。同学们，你们想知道这个人是谁，经历的是怎样一件事吗？”今天就来学习他的《走一步，再走一步》。 板块一 （一）学生朗读课文，掌握字词 1、了解课文体裁，朗读课文 2、听读课文，初步感知文意 3、疏通字词 ①给加点字注音： 训诫（jiè） 陡峭（qiào ） 嶙峋（ lín ）（ xún ） 啜（chuò）泣 着（zhuó）眼 纳罕（nà ）（ hǎn ） 耸立（ sŏng ） 迂回（ yū ） 头晕（ yūn ）目眩（ xuàn ） 凝视（ níng ） 小心翼翼（ yì） 【内容图片预览】: Tags：一步,再走,14课,单元,人教
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