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【口语交际·习作三（教案）资源内容简介】: 1.在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。2.尝试前后照应的写法。 3.通过相互倾诉自己的理想，进一步提高学生倾听、应对和表达的交际能力，同时培养学生表达的自信心，树立良好的理想观。 在口语交际的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验，并能对自己的习作进行修改、评议与欣赏，感受习作的快乐。 通过相互倾诉自己的理想，进一步提高学生倾听、应对和表达的交际能力，同时培养学生表达的自信心，树立良好的理想观。 组织学生收集以“理想”为主题的名言警句等，帮助学生积淀文化底蕴。 【内容图片预览】: Tags：口语,交际,习作,教案
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