|
【22狼牙山五壮士教案资源内容简介】: 2、狼牙山五壮士教学目标 1.读懂课文内容,了解五壮士的英雄事迹,按照课后提纲给课文分段,概括段意。 2.懂得根据文章表达的需要,有详有略的写作方法。 3.学会本课的生字新词,有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分。 教学重点:读懂课文内容,通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句,体会课文的中心思想。 教学难点:学习有详有略的写作方法。 课时安排:2课时 第一课时 教学过程 一、 揭示课题 (一)谈话引入 在抗日战争年代,为了抗击日本帝国主义的侵略,中国人民进行了艰苦卓越的八年抗战。八年中,中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄事迹,涌现了千千万万民族英雄。今天,我们要学习的15课《狼牙山五壮士》,就是发生在河北省保定地区狼牙山的一个真实故事。 (二)板书课题 “狼牙山”在哪里?“壮士”指什么人? 二、 初读课文,感知课文 (一)默读预习要求,联系课前预习,谈谈自己对课文内容的了解。 (二)放录音,听课文,感知课文 1.这五名战士是怎样完成任务的?结果怎样?我们一起听录音。 2.说说五壮士的英雄事迹。 3.课题中哪个字最能体现他们的精神?什么精神? (三)自学课文 1.投影表示自学要求,指名读。 2.读课文,读准生字的音。 【内容图片预览】: Tags:狼牙山,壮士,教案
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



