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【《老人与海》教学设计与反思资源内容简介】: ==================资料简介======================设计思路 本课依据《普通高中语文课程标准（实验）》，课程标准基本理念提到：高中语文课程必须发挥自身的优势，使学生受到优秀文化的熏陶，形成健康美好的情感和奋发向上的人生态度，增进课程内容与学生成长的联系，引导学生认识社会、认识自我、规划人生，实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。 作为一略读课文，我们将从情节发展和人物内心独白两个角度来分析人物形象，至于其他方面，由学生自我体会品味，教师可以提供一些参考资料。 本文的教学还应注重学生思想品德的培养。人的伟大不在于事业和功绩，因为人往往无缘拥有。人的伟大应具有更深的意义，那就是人格的刚强与崇高，还有坚持战斗不服输的品质，而这些东西是通过生死搏斗中对本质力量的的检验而得以实现的。 本篇是小说的节选，在课前可以将全文印发给学生，还可以组织学生看同名电影，曾强学生的感性认识。 ================================================ 压缩包内容： 《老人与海》教学设计与反思.doc 【内容图片预览】: Tags：老人与海,教学设计,反思
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