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【蜀道难教学设计与反思资源内容简介】: ==================资料简介======================《蜀道难》教学设计 【学习目标】 1、知识与能力：诵读感知，体会李白诗歌的浪漫主义风格。 2、过程与方法：品读鉴赏，提高鉴赏古代诗歌的能力。 3、情感态度价值观：走进诗人心灵，感受诗人赤子之心。 【学习重点和难点】 一、学习重点： 1、诵读诗歌，体会李白豪迈飘逸浪漫诗风。 2、学会鉴赏诗歌的方法，提高鉴赏能力。 二、教学难点： 探究本课的情感主旨 【教学方法】 1、朗读法 2、自主学习 3小组合作探究 4、点拨法 4、多媒体情境教学法 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、导入 播放童声版的《望庐山瀑布》，营造轻松的学习氛围，引起学生对李白诗歌的回忆，进入学习诗歌的氛围。 导入语：李白的诗歌传承千载，我们的童年、少年都伴随着李白的诗歌，名山大川给了漫游祖国的李白创作灵感，让他写出了很多奇文，今天我们一块学习李白诗歌浪漫主义风格的最具代表性的诗歌《蜀道难》。 二、学习目标展示（PPT展示） 活动:学生自读学习目标，学习重点、难点，做到目标明确。 三、预习检测（PPT展示） 给加点字注音 噫吁嚱 鱼凫 秦塞 萦岩峦 石栈 猿猱 扪参 抚膺 巉岩 飞湍 喧豗 砯崖 ================================================ 压缩包内容： 蜀道难教学设计与反思.doc 【内容图片预览】: Tags：蜀道,教学设计,反思
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