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【《寡人之于国也》教案资源内容简介】: ==================资料简介======================《寡人之于国也》教案 课题：《寡人之于国也》 年级和班级： 教学目标： 1.知识与能力目标： 1)读准“数罟、污、彘、庠、王、悌、莩”等字词的音 2)能归纳“数”、“发”、“直”、“兵”、“胜”多义词的义项，以及虚词“之”的用法 3)掌握“或……或……”“直……耳”“是……也”“是何异于……”这几个特殊句式 4)理解孟子的“仁政”思想 5)掌握孟子的论辩艺术 2.过程与方法目标： 1)朗读法指导法 2)合作探究法 3)串讲法 3.情感态度与价值观目标： 1)认识孟子思想的现代意义，反思当下领导人如何治理国家。 2)树立以天下为己任的正确世界观 教学重点： 1.分析孟子的“仁政”思想 2.孟子论辩艺术 教学难点： 1.孟子思想的现代意义 2.理解“直……耳”“是……也”句式 3.理解“五十步笑百步“这个故事的作用 教学方法：串讲法、探究法 教学用具：板黑 多媒体 粉笔 教材 教学时数：三课时 第一课时 教学过程： 1.导入新课（2分钟） 同学们，我们在初中阶段就学过孟子的《得道多助，失道寡助》，那么你们知不知道里面的“道”具体指的是什么？﹝生答：是指“王道”即施行仁政﹞，好，那么今天我们就一起来学习孟子的另一篇文章《寡人之于国也》深入的来了解孟子的“仁政”思想。 ================================================ 压缩包内容： 《寡人之于国也》教案.doc 【内容图片预览】: Tags：寡人之于国也,教案
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