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【【教案】《绿色的和灰色的》（苏教）资源内容简介】: ==================资料简介======================《绿色的和灰色的》教学设计 《绿色的和灰色的》这篇童话诗用比拟的手法，描述了狡猾的狐狸想伤害可爱的小兔，结果绿色翠鸟帮助了小白兔，小白兔利用绿色的棕榈脱离了危险，使狐狸一无所获的故事。诗歌的语言较为浅显，虽为叙事诗，但是韵律鲜明，因此，教学本课时，首先让学生做到正确、流利的朗读课文，在此基础上，故事情节和故事中的人物会在学生头脑中逐渐鲜活、清晰下来。然后，通过复述与表演，使学生加深对文本的理解。 【知识与能力目标】 认读本课生字。会写本课生字。正确、流利地朗读课文。理解课文内容，感受课文语言的优美、生动。 【过程与方法目标】 通过朗读，理解课文内容，体会诗歌的意境，感悟诗歌的语言美；通过复述、加深对课文的理解。 【情感态度价值观目标】 学习翠鸟的热心、学习小兔善于动脑筋，感悟正义，感悟生活的美好和大智慧，激发学生健康的人生态度。 【教学重点】 掌握生字和新词。 【教学难点】 有感情地朗读课文，并在朗读中感悟诗歌的意境和优美的语言。 老师：多媒体课件。学生：田字格本、铅笔。 一、猜谜引入，提出问题 第一课时 一、播放动画片，激发兴趣 1、今天，老师给你们带来了一部动画片《彼得和狼》。咱们一起来看看。 ================================================ 压缩包内容： 【教学设计】《绿色的和灰色的》（苏教）.docx 【内容图片预览】: Tags：教案,绿色的和灰色的,苏教
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