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【人教版（西藏汉语）第三册课内学习 24 走一步，再走一步 教案资源内容简介】: ==================资料简介======================24 走一步，再走一步 【教材简析】本文通过叙写爬悬崖这件事，通过细节描写，心里描写，来突出当时的感受，以及从中领悟的道理。 【学情分析】 通过本学期的学习，学生有了一定的知识积累，体会文章的感情色彩。 【教学目标】 1、知识与技能：学生熟练拼写文中的生字词。 2、过程与方法：通过朗读,领会课文字里行间表达的感情,能用简洁的语言表述故事内容。 3、情感、态度与价值观：能有感情地朗读文章，体会文中的思想感情。 【教学重难点】 ①复述故事情节。 ②探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理。 【教具】图片 【教学课时】两课时 【教学过程】 第一课时 教学内容 学习字词，复述课文，大致上理解文章主旨。 教学过程 一、导入新课 在生活中，我们常常会遇到一些意想不到的困难，比如，父母突然下岗了，家中经济陷入困境；你自以为学习挺努力的，可升人中学后，却发现自己和别人差距挺大，不会学习；你想和同学们搞好关系，可又感到大家都不理解你……面对这些，你也许感到困惑，也许感到茫然，其实，人生路上遇到困难是正常的。今天，我们学习《走一步，再走一步》，从课文中这个孩子的脱险经历中寻求启示吧； ================================================ 压缩包内容： 24 走一步，再走一步.doc 【内容图片预览】: Tags：一步,人教,西藏,汉语,第三
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