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【五年级上册语文主题学习第四单元课时整体备课及设想安排资源内容简介】: ==================资料简介======================五年级上册第四单元教学设想与安排 单元 主题 单元内容 单元教学目标 语言训练点 丛书整合目录 课时安排 推荐 阅读篇目 第四单元 生活的启示 13钓鱼的启示 14*通往广场的路不止一条 15落花生 16*珍珠鸟 语文园地（四） 1.能正确认读“鲈、饵、纵、鳃”等29个生字，会写“捞、饵、溅、钩”等21个生字。能正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。分角色朗读课文，背诵课文的重点句。 3.把握课文主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示。 4.抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。 5.能用自己的话说说课文哪些内容是详写的，哪些部分是略写的，并初步体会这样写的好处。初步了解借物喻人的写作手法，试着选择一种事物写一写。 6.摘抄本单元的重点词句。积累自己感兴趣的谚语、格言、名言。 7.通过本次“口语交际与习作”训练，学会读生活之书，从中有所发现，得到启发，并能自觉地联系生活实际，写出更新更美的文章。 1.体会人物的心理活动，概括人物心情变化过程。 2.理解含义深刻的句子，体会从生活小事中获得的启示。 3.了解详略得当、借物喻人的写作手法，试着选择一种事物写一写。。 《语文主题学习丛书》： ================================================ 压缩包内容： 五年级上册语文主题学习第四单元教学设想与安排.doc 五年级上册语文主题学习第四单元课时备课.doc 【内容图片预览】: Tags：五年级,上册,语文,主题,学习
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